Guión de la práctica "Manejo de pinares de repoblación: un ejemplo de la importancia de la competencia intraespecífica"

• Versión: v.2021-2022
• Asignatura (grado): Ecología (CCAA)
• Autor: Curro Bonet-García (fjbonet@uco.es)
• Duración: Dos sesiones de tres horas cada una.

Objetivos

Esta práctica tiene los siguientes objetivos:

• Disciplinares: Están relacionados con la adquisición de competencias y saberes propios de la ecología.

  • Comprender la importancia de la competencia intraespecífica en un caso de estudio concreto y real: manejo de pinares de repoblación.
  • Explicitar el proceso de transferencia de conocimiento desde la ciencia hasta la gestión en un caso de estudio concreto.
  • Constatar la necesidad de incorporar más conceptos que integren y trasciendan la idea de población.
  • Aprender la importancia de las escalas espaciales para comprender el funcionamiento de los sistemas ecológicos.

• Instrumentales: Están relacionados con la adquisición de competencias en el manejo de herramientas potencialmente útiles en ecología y en otros ámbitos.

  • Familiarizarse con el concepto de flujo de trabajo como herramienta básica para planificar los procedimientos de análisis de datos.
  • Evocar el conocimiento previamente adquirido sobre sistemas de información geográfica.
  • Aprender el funcionamiento de la técnica de Evaluación Multicriterio como herramienta para integrar información geográfica procedente de fuentes diversas.

Contextualización ecológica

El abordaje de los objetivos anteriores se realizará a través del estudio y análisis de una pregunta concreta. Así pues, esta práctica sigue la técnica docente denominada "aprendizaje basado en problemas". Aprenderemos todo lo enumerado anteriormente mediante la resolución de una pregunta concreta que se formulará después de contextualizar ecológicamente el objeto de esta práctica: los pinares de repoblación. Esta presentación muestra con detalle lo enumerado a continuación.

Los pinares de repoblación son masas forestales densas, monoespecíficas y coetáneas que se implantan en el territorio por una serie de razones:

• Producción de madera. No es común en nuestras latitudes. La producción de madera en Andalucía es poco rentable.
• Frenar la erosión: Es la razón fundamental por la que se realizaron las repoblaciones forestales en Andalucía durante buena parte del siglo XX.

La implantación de los pinares de repoblación en Andalucía consiguió frenar la intensa erosión que habí en nuestros montes a principios del siglo XX. Sin embargo, las repoblaciones se hicieron con una densidad excesiva, lo cual provoca una intensa competencia intraespecífica. Esto, junto con la escasez de tratamientos selvícolas, hace que ahora estas masas generan ciertos problemas socioecológicos.

• Escasa o nula capacidad de regeneración.
• Alto riesgo de incendio.
• Alto riesgo de aparición de plagas forestales devastadoras.
• Baja biodiversidad.
• Baja capacidad de proveer servicios ecosistémicos.
• Baja capacidad de adaptación a un clima cambiante.
• Baja resiliencia.

Durante esta práctica trataremos de analizar los problemas anteriores y, sobre todo, intentaremos poner en práctica una metodología para minimizarlos: la naturalización de los pinares. Esta técnica de manejo consiste en reducir la densidad de los pinares minimizando la competencia intraespecífica. Esto provoca que dichos pinares sean susceptibles de ser "invadidos" por vegetación natural propia de la zona, lo cual aumenta la biodiversidad, reduce el riesgo de incencio, etc. De manera más específica, en esta práctica trataremos de abordar la siguiente pregunta:

¿Qué lugares de Sierra Nevada ocupados actualmente por pinares de repoblación pueden recibir tratamientos selvícolas (y reducir la competencia intraespecífica) para promover el crecimiento de la vegetación natural?

El abordaje de la pregunta anterior se sustenta en los siguientes conceptos ecológicos:

• Restauración de ecosistemas degradados: los pinares de repoblación se implantaron en la península ibérica a mediados del siglo XX con el objetivo principal de frenar la erosión que afectaba a buena parte del territorio. Estos procesos erosivos ocurrían como consecuencia de un uso intensivo del territorio en los siglos anteriores (deforestación, cultivo de tierras marginales, etc.). En toda España se plantaron más de 1.5 millones de hectáreas de estas formaciones.
• Competencia intraespecífica: Los mencionados pinares no recibieron el tratamiento forestal adecuado durante décadas, por lo que en la actualidad se han convertido en masas densas, monoespecíficas y coetáneas. Esto los convierte en un "antroposistema" en el que la competencia entre individuos de la misma especie es el principal factor que condiciona su funcionamiento. La gran densidad limita su crecimiento y su transformación en masas más diversas. Además tienen gran riesgo de incendio forestal, afección por plagas, etc.
• Naturalización de pinares de repoblación: Se define como el conjunto de procedimientos que permiten la transformación de los pinares de repoblación en formaciones vegetales más alineadas con las características del territorio (ej. encinares, matorrales mediterráneos, etc.). Este proceso pasa por reducir la competencia intraespecífica mediante el "aclarado" (thinning) de dichos pinares. La reducción de la competencia permite la entrada de propágulos de otras especies, así como el crecimiento de los pinos que quedan en la masa.

Zona de estudio

Esta práctica se desarrolla en Sierra Nevada. La razón fundamental es que en ese macizo montañoso abundan los pinares de repoblación. En concreto hay unas 40.000 Has de pinares de repoblación, que suponen aproximadamente la mitad de toda la superficie boscosa de este espacio protegido. Otra razón importante es que, con un poco de suerte, haremos una salida de campo a Sierra Nevada ;)

Este mapa muestra la ubicación de Sierra Nevada. Los pinares de repoblación son las formaciones de color verde oscuro que hay en la vertiente norte de la montaña.

Variables a utilizar en la práctica

Para abordar la pregunta planteada más arriba es necesario tener en cuenta una serie de variables ambientales que se describen a continuación:

Densidad del pinar

La densidad del pinar es el principal factor a considerar, ya que esta variable es la que condiciona la intensidad de la competencia intraespecífica. Dado que nuestro objetivo es reducir dicha competencia, consideraremos que los sitios más adecuados para recibir tratamientos selvícola son aquellos que tienen mayor densidad.

Todo lo que vamos a trabajar en esta práctica tiene una componente espacial evidente. Así que trabajaremos con mapas. En este caso, el mapa de densidad procede de una imagen de satélite. Concretamente ha sido generada por una infraestructura de investigación denominada Copernicus, que suministra multitud de información ambiental procedente de sensores remotos. Concretamente vamos a usar una imagen denominada TCD (Tree cover density), que muestra la densidad de árboles expresada en porcentaje. La imagen cubre buena parte de Europa, así que yo la he recortado y reproyectado para que se ajuste a lo que necesitamos.

La variable "densidad del pinar" ha de ser transformada en un criterio espacializable. En este caso asumimos que a más densidad mayor idoneidad para recibir tratamientos forestales. Es decir, hay una relación directa entre la distribución de la variable (densidad) y el criterio (aptitud desde el punto de vista de la densidad). Dado que la densidad se expresa en porcentaje (de 0 a 100%), es muy fácil transformarla en un mapa de aptitud desde el punto de vista de la densidad. Lo veremos más adelante.

Distancia a manchas donadoras de semillas

El proceso mediante el cual los pinares de repoblación son "invadidos" por vegetación natural depende en buena medida de la disponibilidad de propágulos de otras especies. Hay varios trabajos que justifican esta afirmación (1, 2). Un pinar que esté lejos de una mancha de vegetación natural que suministre semillas, será invadido con menor probabilidad. Es decir, la distancia de cada punto del territorio ocupado por pinares a las manchas de vegetación natural más cercana, es importante para nuestro objetivo. En este caso la variable es "distancia de cada pinar a la mancha de vegetación natural más cercana". Su transformación a criterio implica tener en cuenta que cuanto más distancia haya, menos adecuado será un punto del territorio para albergar tratamientos selvícolas. Es decir, en este caso, la transformación de variable a criterio requiere usar una función invertida (a valores más altos de la variable corresponden valores más bajos de idoneidad o aptidud).

Como veremos en las siguientes secciones, obtendremos el mapa de distancias a partir de un mapa de usos y coberturas vegetales del suelo.

Capacidad del suelo para retener agua

Las plantas toman del suelo el agua que necesitan para vivir. Por ello es muy importante que el suelo tenga cierta cantidad de humedad. Esto es especialmente importante en ambientes mediterráneos como el nuestro, donde la sequía estival reduce notablemente la disponibilidad de agua en el suelo. Tendremos en cuenta esta variable de una manera muy rudimentaria que tiene en cuenta únicamente la topografía. Los lugares cóncavos tienden a acumular más agua que los convexos. Así, el grado de convexidad-concavidad del terreno nos ayuda a simular cómo se almacenaría el agua en el suelo. En estos casos se dice que usamos una variable fácil de obtener (concavidad-convexidad del territorio) como subrrogado de otra más compleja de calcular (humedad del suelo). Afortunadamente la REDIAM (Red de Información Ambiental de Andalucía) suministra una capa que muestra la distribución de la curvatura de toda la región. Puedes descargarla aquí. He recortado esta imagen para que se ajuste a nuestra zona de estudio. Esta capa contiene valores que van desde -0.37 hasta 0.32. Los valores más altos corresponden con lugares más convexos, es decir, sitios en los que se acumula menos agua (cumbres de montañas, divisorias de aguas). Por contra, los valores más pequeños corresponden con lugares cóncavos (cauces, barrancos, etc.). Al igual que en el caso anterior, a valores más altos de la variable corresponden valores más bajos de aptitud. Es decir, a menor índice de humedad del suelo mayor idoneidad desde el punto de vista de los objetivos de este trabajo.

Flujo de trabajo general

La siguiente figura muestra una versión simplificada del flujo de trabajo que seguiremos durante el desarrollo de la actividad. Un flujo de trabajo es una representación gráfica de una serie de procedimientos ordenados secuencialmente y que van encaminados a lograr un objetivo concreto. Esta es nuestra primera versión del flujo de trabajo

El siguiente esquema es un documento dinámico creado con una herramienta llamada draw.io . Se trata de una versión detallada del flujo de trabajo que seguiremos. Puedes utilizarlo para realizar la práctica en casa o en clase. Aquí puedes descargar el mismo esquema que ves abajo. En caso de que lo hayas descargado, lo podrás abrir desde draw.io.

Para empezar, recordemos la pregunta planteada: Queremos identificar zonas del territorio que estén ocupadas por pinares de repoblación que sean susceptibles de recibir tratamientos forestales de reducción de la competencia intraespecífica (aclarado de pinares) con objeto de maximizar la regeneración de la vegetación natural. Es decir, de alguna manera queremos identificar las áreas del territorio que reúnan unas condiciones más adecuadas para soportar dichos tratamientos. O dicho de otra manera más, vamos a asignar una "puntuación" a los distintos pinares en función de que satisfagan o no una serie de criterios que consideramos importantes.

Así que el primer paso es identificar las variables ambientales y los criterios de manejo con los que vamos a trabajar. En nuestro caso serán los siguientes:

Material de partida.

Aunque se irán detallando y describiendo a lo largo del guión, aquí tienes la lista del material que necesitas para ejecutar esta práctica:

• Mapa de usos y coberturas vegetales del suelo de Sierra Nevada. Usaremos esta capa para generar el mapa de distancias de los pinares a las manchas de vegetación natural más cercana. Este video describe su estructura de datos: MUCVA_25_multi_snevada.zip

• Mapa de densidad de los pinares, expreasada en porcentaje: TCD_pinares_23030.tif

• Mapa de humedad potencial del suelo basada en la topografía: cti_pinares_23030.tif

• Mapa de distribución de los pinares de repoblación en Sierra Nevada: pinares_repoblacion_23030.tif

   

Secuencia de acciones

Las siguientes acciones se describen con la misma numeración que se muestra en el flujo de trabajo descrito más arriba.

Creación del mapa de distancia a formaciones de vegetación natural.

Para generar este mapa necesitamos contar con la distribución de los pinares de repoblación y con la de las formaciones vegetales que actuarán como donadoras de propágulos. Obtendremos ambos mapas a partir del mapa de usos y coberturas vegetales de Andalucía, generado por la REDIAM. En este enlace puedes descargar el mapa completo (Andalucía). Y aquí tienes un video en el que te cuento cómo está estructurado. Para esta práctica mejor usa la capa que se muestra más arriba.

De manera resumida haremos lo siguiente: Crearemos un campo nuevo en el mapa de usos y coberturas anterior y asignaremos los valores 1 a todos los polígonos que tengan pinares, mientras que pondremos el valor 2 a todos los que sean considerados como fuentes de semillas.

El algoritmo de QGIS que permite calcular el mapa de distancias necesita un raster como capa de entrada. Así que rasterizaremos el fichero de formas anterior. Una vez hecho esto podremos calcular la distancia entre todos los píxeles ocupados por pinares (1) y su mancha de vegetación natural más cercana (2).

Vamos con el paso a paso:

• (1) Crear un campo nuevo llamado dist_targe en la tabla de atributos del shapefile llamado MUCVA_multitemporal.shp. Debe de ser un campo numérico.
• (2) Seleccionar los polígonos que tengan pinos. Para ello nos fijamos en el campo DES_UC07, que contiene la descripción del uso del suelo en cada polígono en 2007. Veremos que hay una leyenda con muchos tipos. Buscamos aquellos que correspondan con bosques densos de coníferas. Y ejecutamos la siguiente consulta de selección con QGIS. Recuerda que hay que poner el nombre del cada campo cada vez que queremos seleccionar un tipo de uso. Y que el operador de unión es OR.

​x
"DES_UC07"  =  'FOR. ARBOL. DENSA: CONIFERAS' OR  
"DES_UC07"  =  'FOR. ARBOL. DENSA: QUERCINEAS+CONIFERAS' or 
 "DES_UC07" = 'MATORRAL DENSO ARBOLADO: CONIFERAS DENSAS' 

• (2) Ahora abrimos la tabla de atributos de la capa y hacemos que todos los registros seleccionados adquieran el valor de 1 en el campo dist_targe. No olvides de guardar los cambios.
• (3) Repetimos la misma operación anterior, pero seleccionando los polígonos que tengan la palabra Quercus o quercínea en el campo DES_UC07.

xxxxxxxxxx
"DES_UC07" = 'FOR. ARBOL. DENSA: QUERCINEAS' or 
"DES_UC07"  ='MATORRAL DENSO' or  
"DES_UC07"  ='MATORRAL DENSO ARBOLADO: OTRAS FRONDOSAS' or
"DES_UC07"  = 'MATORRAL DENSO ARBOLADO: QUERCINEAS DENSAS' or
"DES_UC07"  = 'MATORRAL DENSO ARBOLADO: QUERCINEAS DISPERSAS' or
"DES_UC07"  =  'MATORRAL DISP. ARBOLADO: QUERCINEAS+CONIFERAS' or 
"DES_UC07"  = 'MATORRAL DISP. ARBOLADO: QUERCINEAS. DENSO' or
"DES_UC07"  = 'MATORRAL DISP. ARBOLADO: QUERCINEAS. DISPERSO'

• (3) Al igual que antes, haz que estos polígonos seleccionados tomen el valor 2 en el campo dist_targe. Guarda los cambios.

• (4) Ahora rasterizamos el fichero de formas anterior con la opción rasterizar de QGIS (menú raster -> conversion -> rasterizar). Aplicamos los siguientes valores a los parámetros necesarios:

  • input layer: MUCVA_25_multi_snevada.shp
  • field to use for a burn-in value: dist_targe
  • output raster size units: Georeferenced units
  • Width/horizontal resolution: 100m
  • Height/horizontal resolution: 100m
  • output extent: Selecciona la capa TCD_pinares_23030.tif para que QGIS copie de la misma la extensión del raster resultante.
  • output_file: dist_target.tif. Recuerda guardar el archivo en un sito conocido por ti.

• (5) Creamos el mapa de distancia usando el algoritmo llamado proximity raster (GDAL) en QGIS. Necesitamos añadir los siguientes parámetros:

  • input_layer: dist_target.tif
  • band number: 1
  • A list of pixel values in the source image to be considered...: Aquí debemos indicar los valores de nuestro raster inicial que son considerados como "fuentes" de semillas. En nuestro caso es el valor 2.
  • distance units: Georeferenced units.
  • proximity map (mapa de salida): distancia1.tif

  O expresado en el lenguaje de QGIS:

xxxxxxxxxx
  gdal_proximity.py -srcband 1 -distunits GEO -values 2 -nodata 0.0
   -ot Float32 -of GTiff "/tu ruta/dist_target.tif"
    "/tu ruta/distancia1.tif"

• (6) El mapa de distancias obtenido cubre toda la extensión de la zona de estudio. Pero a nosotros nos interesa conocer la distancia únicamente en los píxeles ocupados por pinares. Por eso, para borrar el resto, multiplicamos el mapa obtenido anteriormente (distancia1.tif) por el mapa que muestra la distribución de los pinares (pinares\repoblacion_23030.tif). Para hacer esta operación usamos la calculadora de mapas. El raster resultante se llamará dist_nat.tif

Creación del mapa aptitud desde el punto de vista de la distancia.

• (7) Ya tenemos el mapa de distancia de cada píxel de pinar a manchas donadoras de semillas. Ahora hemos de convertir la distribución de esa variable en un mapa de aptitud. Para eso aplicamos el criterio: a más distancia menos aptitud. Es decir, debemos usar una función de preferencia inversa. Debemos de transformar la leyenda del mapa obtenido para que asigne valores cercanos a 1 a las distancias más cortas y valores cercanos a 0 a las distancias más largas.
• Asumiremos que la relación entre la variable (distancia) y su aptitud es lineal e inversa. Es decir, necesitamos conocer los parámetros de una recta que cumple las características expresadas en el siguiente esquema:

• Para conocer los valores máximos y mínimos de la capa que queremos transformar en aptitud (dist_nat.tif), vamos a las propiedades de la misma en QGIS y miramos en la pestaña "información".
• Una vez obtenidos los valores de la función lineal, la introducimos en la calculadora raster: ojo: los valores que hay aquí pueden cambiar en tu capa. Así que revisa los metadatos y pon los valores máximos y mínimos adaptados a tu situación.

xxxxxxxxxx
  1/(100-7300.68505859375)*"dist_nat@1"-
  (7300.68505859375/(100-7300.68505859375))
 

• Le damos el nombre apt_distancia.tif al raster de salida.

Creación del mapa aptitud desde el punto de vista de la densidad de los pinares.

• (8) El mapa de densidad del pinar está expresado en porcentaje. Y el criterio que vamos a seguir es que a más densidad más aptitud para nuestro objetivo (queremos intervenir para reducir la competencia intraespecífica). Así que, en este caso, es muy fácil transformar la variable en un mapa de aptitud: basta con dividir por 100. Hacemos eso en la calculadora raster de QGIS y le damos el nombre apt_densidad.tif a la capa resultante.
• Aunque se trata de una división muy sencilla, incluyo abajo el esquema que aplicaríamos para generar la ecuación de la recta directa, en caso de que la capa original no tuviera valores de entre 0 y 100.

Creación del mapa aptitud desde el punto de vista de la humedad del suelo.

• (9) La capa cti_pinares.tif muestra la distribución de la humedad potencial del suelo (en función del grado de concavidad del territorio). Ahora hemos de convertir la distribución de esa variable en un mapa de aptitud. Para eso aplicamos el criterio: a más valor de CTI menos aptitud. Es decir, debemos usar una función de preferencia inversa. Debemos de transformar la leyenda del mapa de humedad del suelo para que asigne valores cercanos a 1 a los sitios más cóncavos y valores cercanos a 0 a los más convexos.
• Asumiremos que la relación entre la variable (humedad potencial) y su aptitud es lineal e inversa. Es decir, necesitamos conocer los parámetros de una recta que cumple las características expresadas en el esquema usado para el mapa de distancia.
• Para conocer los valores máximos y mínimos de la capa que queremos transformar en aptitud (cti_pinares.tif), vamos a las propiedades de la misma en QGIS y miramos en la pestaña "información".
• Una vez obtenidos los valores de la función lineal, la introducimos en la calculadora raster: ojo: los valores que hay aquí pueden cambiar en tu capa. Así que revisa los metadatos y pon los valores máximos y mínimos adaptados a tu situación.

xxxxxxxxxx
  1/(-0.370579987764359-0.329879999160767)*"cti_pinares_23030@1"-
  (0.329879999160767/(-0.370579987764359-0.329879999160767))
 

• Le damos el nombre apt_cti.tif al raster de salida.

Integración de los tres criterios: análisis multicriterio.

El análisis multicriterio es una técnica muy sencilla que permite conciliar en un mismo mapa criterios que pueden ser contradictorios. En nuestro ejemplo tenemos tres criterios y se trata de unificarlos en un único mapa que asigne un valor de aptitud global a cada punto ocupado por pinares de repoblación. Para agregar los tres criterios empezaremos asignando un peso a cada uno de ellos. La suma de los pesos ha de ser 1. El criterio que tenga más peso contribuirá en mayor medida al mapa final. Procedemos en dos pasos:

• (10) Asignación de pesos a cada variable. Por ejemplo:

  • apt_densidad.tif: 0.6
  • apt_cti.tif:0.1
  • apt_distancia:0.3

• (11) Integración de las variables y sus pesos. El proceso se hace fácilmente con la calculadora de mapas. El resultado final es la suma del producto de cada criterio (capa apt) por su peso. Introducimos la siguiente ecuación en la calculadora raster:

xxxxxxxxxx
  ("apt_densidad@1"*0.6)+("apt_cti@1"*0.1)+("apt_distancia@1"*0.3)
 

• Llamamos apt_final.tif a la capa resultante.

• Uno de los problemas del análisis multicriterio es que ocurre una compensación de criterios. Si una variable tiene un valor muy alto en un lugar determinado, puede que el resultado final en ese punto sea algo aunque su peso sea bajo. Esto puede hacer que lugares no adecuados sean etiquetados como sí adecuados.

• (12) El mapa resultante apt_final.tif tiene valores númericos que van de 0 a 1. A partir de este mapa debermos seleccionar aquellos píxeles que tengan una aptitud mayor. El resto los descartaremos porque no reunen los requisitos que hemos impuesto. Para hacer esta selección aplicaremos una operación muy común en análisis raster: reclasificación. Consiste en reducir la diversidad de valores de un raster asigando nuevos en función de un rango. Por ejemplo, asignaremos el valor de 1 a todos los píxeles que tengan una aptitud igual o mayor de 0.8. Para hacer esto, construimos una tabla de reclasificación.

• Buscamos el algoritmo "reclassify by table" en el buscador de procesos de QGIS. Añadimos los siguientes parámetros:

  • raster layer: apt_final.tif
  • reclassification table: Abrimos la tabla y añadimos las siguientes filas:

  Desde (Mínimo)	hasta (Máximo)	Valor nuevo
  0	0.9	0
  0.9	1	1

  • reclassified raster (capa de salida): apt_final_re.tif

Vídeo de la práctica

El siguiente video muestra (en inglés) la secuencia de acciones necesarias para completar la práctica.

Material a entregar

Dado que esta práctica tiene dos sesiones, en el último día deberás entregar un breve informe que contenga la siguiente información:

• Lista ordenada de los pasos que has ido ejecutando con el ordenador para obtener el mapa final con los lugares más adecuados para reducir la competencia intraespecífica. Entre estos pasos debe de estar la combinación de pesos que consideres más adecuada para satisfacer nuestros objetivos. Deberás ir completando esta parte del informe conforme vayamos trabajando juntos en clase. Puedes describir cada paso como quieras. Te sugiero algo así:

  • Paso 1: [nombre del paso]

    • Nombre de la fuente de datos de entrada: [nombre_fuente]
    • Procesamiento realizado: [nombre_procesamiento],[software], [parámetros]
    • Nombre de la fuente de datos de salida: [nombre_resultado]

• Resultado obtenido. Deberás incluir en el informe un mapa de una zona que elijas de Sierra Nevada. Además, deberás describir dicha zona usando términos ecológicos relacionados con la competencia intraespecífica. Por ejemplo: "la zona seleccionada se caracteriza por estar en una ladera de orientación norte. Hay un pinar de repoblación denso que no tiene cerca ninguna mancha donadora de semillas. Sin embargo, el suelo parece adecuado para almacenar agua, por lo que se ha considerado que es un lugar adecuado para realizar tratamientos forestales".

El informe se evaluará según la siguiente rúbrica. Sube el material a esta página de Turnitin.

Evaluación de la sesión según los estudiantes

Aquí puedes ver los resultados que, por ahora, arroja esta encuesta sobre grado de satisfacción de los objetivos planteados. Por favor, rellénala si no lo has hecho ya. Se tardan 10 segundos y sus resultados son de gran utilidad para mejorar los contenidos cada año. Gracias.

Además, algunos estudiantes hicieron los siguientes comentarios:

• Creo que no se ha explicado en profundidad el funcionamiento de las herramientas que necesitábamos para trabajar en esta práctica, y por eso hemos ido tan atrasados.
• Esta todo bien
• Esta todo bien
• He puntuado por un 4 no por la parte del profesor, sino porque fue una practica de la que, aunque aprendi mucho y en ese sentido pienso que se cumplio el objetivo, por un problema con el informe de practica (no lo entregue) considero que no cumpli todos los objetivos.