Guión de la sesión denominada "Cambio global. Antropoceno"

• Versión: 2020-2021
• Asignatura (grado): Ecología (CCAA)
• Autor: Curro Bonet-García (fjbonet@uco.es)
• Duración: Aproximadamente 0,5 horas.

Objetivos

Esta breve sesión persigue integrar el conocimiento ecológico adquirido con el ya existente sobre el impacto de la actividad humana sobre el medio. Veremos cómo en los últimos años los impactos provocados por nuestras actividades trascienden el ámbito local y afectan a todo el planeta. Esto nos permite definir el concepto de cambio global. De manera más concreta, los objetivos docentes son:

• Distinguir los impactos locales de los globales, que surgen por repetición de los primeros.
• Aprender a reconocer las consecuencias globales de la actividad humana.
• Constatar cómo lo anterior se incluye en los conceptos de cambio global y Antropoceno.
• Comprender las relaciones entre el cambio global y los ciclos biogeoquímicos. En concreto la relación entre la quema de combustibles fósiles y el cambio climático.

Contenidos

A lo largo de la sesión discutiremos cómo la extensión de la civilización humana sobre el planeta tiene como consecuencia que los impactos de nuestra actividad ya no sean locales, sino que afecten a todo el sistema.

Empezaremos describiendo el concepto de "gran aceleración", referido al aumento exponencial en el uso de recursos naturles por parte de la Humanidad. Esto genera una confrontación con los límites físicos del planeta. Esto nos permitirá comprender el concepto de "límite planetario".

El siguiente concepto clave es el de "cambio global", entendido como el conjunto de alteraciones que la actividad humana provoca sobre el funcionamiento del sistema planetario en su conjunto.

Por último, resumiremos todo lo anterior en el concepto de Antropoceno, que muchos autores definen como una nueva era geológica en la que es el ser humano el que rige el funcionamiento del Sistema Tierra.

Toda la información está disponible en este mapa mental, que puede verse a continuación y también en esta página.

Vídeo de la sesión